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  • [查看全文]雅思听力 VS 托福听力
    一、整体构成    雅思听力4部分,40题。第一、三部分是对话,第二、四部分是独白。时长在20到25分钟之间。每部分单词在800-900之间,只能听一遍,一旦走神就会错过答案。问题已给出,考生在听之前可以先浏览将要听到的问题。托福听力分6部分。2-3个对话和4-6个讲座。每个对话后有5个问题,讲座后有6个问题,数目固定。时长在60到90分钟之间,每段对话词数在600个左右,讲座单词数在800-1000。停顿多,对短时记忆要求高。二、题型雅思听力题型丰富,常见的有四种:选择题、表格题、完成句子和问答题。选择题考查边听边读的能力,后三种考查边听边写的能力。地图题和搭配题是属于次常考题型,地图题考查听辨方向的能力。搭配题则要听的时候阅读多个题干和选项。不经常出现的题型,如:图画题、图示题、推理题和判断题。雅思听力重点考查听细节的能力,很少涉及主旨。   托福听力,准确的说,只有一种题型,选择题。也就是说,托福考试中没有需要拼写答案的题目。细分为三个类型:主旨、细节题;情景理解题;整和信息题。  三、场景  雅思听力中有两大场景:生活类和学术类,前两部分考生活,后两部分考学术。生活类场景包括:租房、谈论家乡、旅游度假以及对于一些
  • [查看全文]雅思听力练习注意语速语调
    英语听力在英语学习中来讲是一种输入型的学习过程,学习者需要接收、理解听力材料中的信息,并在头脑中对这些知识进行梳理,才能达到最佳的学习效果。如果能够听懂听力材料中内容的话,相信大家都可以对这些输入信息进行有效的处理,达到认识。那么,在听力的整个过程中,最为重要突出、也最容易成为障碍的地方,也就是在听到材料的较为短暂的时间里捕捉信息的这一步骤。  听力考试的独特形式决定了备战听力考试的特殊性。首先,听力考试采用播放录音的形式,这也就需要应试者需要在特定的时间内,争取最高效地把握住转瞬即逝的信息源,在听力考试中取得良好的成绩。机会总是更愿意眷顾有准备的人,将这个原理应用到听力考试中,就是我们应该在可能的情况下,能够更熟悉听力考试中所提供的纸版可阅读的信息。  这个可以大概分为两部分,一个是在备考过程中,应试者可以将听力部分的原文当做阅读材料来精度,将其中掌握不太充分的词攻克掉,在做到对听力材料有足够充分了解的基础上,再来做听力,这样就会使听力过程事半功倍,并且还可以将仍旧没有听懂的地方做下记录,事后可以再翻看材料,找到没有听懂的词或句子,回想当时没有能够跟上录音的原因,这样在攻克听力难点....
  • [查看全文]多听多练是基本原则
    雅思考试分为四块:听力、阅读、写作、口语,其中听力不仅是第一项进行的考试,也是我们能够通过练习达到比较好的水平的单项科目。实际上,如果有比较好的英语基础加上得当的方法,雅思听力得到满分是完全可能的。  那么雅思的听力要怎么练习呢?听力的基本原则是多听多练。先说多听,这里特别要强调将听力的时间化整为零。就是不管什么时候,只要有空闲的时间就要听听英语,随身带着MP3,也不会碍什么事——听歌也是听嘛。至于听力材料的选择上,如果基础比较薄弱,那就从VOA慢速英语开始听起,熟练了以后慢慢用难度更高的材料;如果基础尚可,则可以使用BBC、CNN等材料。其实在选择之前可以做一个测试,如果VOA慢速英语的每一个词你都能听得清清楚楚,那么恭喜你,直接上BBC是可以的。否则的话,就扎扎实实地从慢速英语开始听起。每天抽些零碎的时间,算下来也会发现自己听了好几个小时。  很多人将上述的过程称为泛听,但是泛听并不是泛泛而听,泛听也是有针对性的。泛听的时候,着重训练的是对英语语音的感觉和注意力,避免考试的时候抓不住信息的情况。多感受一下英语的句重音和句子含义的关系,不仅对于听力,而且对于口语也是很有帮助的。在听的时候,注意力集中在...
  • [查看全文]图书馆场景下的雅思词汇
    call slip借书单(索书单)  check out登记并借出  deadline/date of expiry最后期限  renew续借  available可以借到的  out on loan已经借出的  reserve/book预借  in circulation在书库里  out circulation借走了 photocopying room复印室  not for circulation不外借 bibliography书目  on shelves在书架上 newspapers报纸  journals(学术性的)杂志 due到期  category种类 lockers有锁的储物柜  liparian图书馆员 encyclopedia百科全书  almanacs年鉴 test papers考试卷  touch-screen service触摸屏 stacks书库  information desk咨询处 loans借书处  references参考书 index索引  returns还书处 newspapers and periodicals 报纸期刊  resource center资料中心 audio-visual resources音像资料中心  overdue and pay a fine过期并交罚款  open/closed reserve可以外借的/只准在图书馆看的重要或热门书籍  lipary /borrower's/admission card借书卡  delivery desk/circulation desk/returns and
  • [查看全文]应对雅思考试听力生词有妙招
    卷面生词三步走:  在雅思听力考试中,卷面出现生僻词的概率不大,大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词,可以从以下三个角度考虑:  第一步:寻找熟面孔  有的单词看似复杂,其实只是单词的一些变形,或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀,那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。如:  剑4 Test 3 Section 3中出现了analytically一词。从结尾ly中可以推测该词为副词词性,前半部分analy和analysis/analyze十分接近,因此可以猜测大概意思为分析地。  第二步:理解上下文  根据上下文的含义推测单词的大概意思,也许不能得出准确的解释,但也能给单词理解提供方向。如:  剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26  What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?  A. The data is sometimes invalid  在这道题中,考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词,并无实际意义。但根据上下文可以得出,此处要求找两个缺点,因此选项中所描述的一定是缺点无疑,否则太容易排除,由此
  • [查看全文]如何避开雅思听力考试8大陷阱
    1. 时间先后  考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱,考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future等一系列提示时间先后的词。  例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住,后来走了两个,所以现在就只有三个人住了,而题目问的是现在房子里住的人数,答案就自然应该是3而不是5了。  2.数值比较  考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有:minimum, maximum, least, most, up to等。  例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季最高会达到40人,考题中问最大的团几人,就应填40。  3.信息拆分  在考试时有时会把一个完整信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。  比如在学校场景中老师说这个班有20男生,30女生,又如在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。  4.信息选择  这类陷阱在两
  • [查看全文]听写材料与填句子题
    想要在雅思考试中取得听力的高分,考生们要集中力量做好一件事情——听写。做听写练习是最有效的提高听力的方法。在听写的过程中,考生对音的反应和把握,对场景和词汇的熟悉都能在短时间内迅速提高。如果考生能够坚持每天听写半小时到一小时,历时一个月即可以有显著效果。我的学生中听力考到7分,8分以上的,绝大多数都按我的要求进行过听写的练习。  听写的材料最好是剑桥雅思4,5,6,7这几本书中的各个section。具体的办法是把每个句子放3遍,每遍的间隔在8到10秒左右,听第一遍的时候听大意并且写下每个词的头3个字母并在各个词汇间留一定间隔,听第二、第三遍的时候尽量把所有的词汇写完整。我们知道雅思听力一共考4个section,对于基础比较薄弱的同学可以先听写section 1 和section 2,也可以先听写已经做过的题目;对于基础不错想进一步提高的同学可以多听写后两个难度更加大的section。听写可以在考试前2-3周左右停止,余下的时间考生可以用来做剑桥雅思4,5,6,7中余下的听力题目。  当然听写是一件比较辛苦和枯燥的工作,用英文讲——It's a paniful but effective method。 这有点像郭靖练的降龙十八掌。但是你一掌一掌的劈出去,一个月下来....
  • [查看全文]雅思听力备考篇之记忆能力与影子练习
    在雅思听力过程中,经常从学生那里得到有关听力考试的抱怨,诸如我就是跟不上听力中老外的语速,或是我刚听到一个单词,然后转瞬就把刚才答案给忘记了。这样的例子数不胜数,或者说可以算作是几乎所有烤鸭们 的一大通病,即记忆单位有限。然而,这并不是不可解决的问题。雅思考生可以借鉴口译训练方法中的影子练习,来拉长自己的记忆单位。  1.何为影子练习?  影子练习(shadowing)又叫目的语或源语复述练习,是口译工作者练习同传技巧中常见的一种练习方式,增强口译员听说同步能力以及短期记忆能力。国际上多所口译研究所都视影子练习作为衡量口译员入门等级的测试之一。 影子练习的一大特色就是训练口译员听说同步。把这个练习引申到我们的雅思听力训练中,即可理解为是对英语听力原文的跟读练习。 此外,对于我们的雅思考生来说,难度也可大大降低,咬住说话人的速度既是胜利。  2.影子练习的种类与记忆能力  Norman (Memory and Attention, 1976) 在其著作中详尽地对比了2种影子练习方式,音位跟述 (Phonemic shadowing) 和片语跟述 (Phrase shadowing)。我们来逐一分析下每种练习方式。音位跟述即跟述者重复念出每个他所听到的声音